A gyerekeknek szóló francia nyelvtanulás más, mint a felnőtteknek: a gyereknek nincs szüksége ragozási táblázatokra és szabálymagyarázatokra – neki élénk szavakra, képekre, hangokra és olyan kifejezésekre van szüksége, amelyeket azonnal felhasználhat a játékban. A gyerekek a nyelvet a rövid, rendszeres, nyomásmentes foglalkozásokon keresztül tanulják a legjobban.
Milyen kortól kezdjük
A négy és tíz év közötti életkor csodálatos időszak: a gyerekek szinte erőfeszítés nélkül szívják magukba a nyelvet, ha a folyamat szórakoztató marad. De a foglalkozások módja függ a kortól: a 4–6 éves kicsiket jobb játékon, képeken és dalokon keresztül megismertetni, olvasás és írás nélkül.
A rendszerezett, kártyákkal végzett foglalkozásokhoz, ahol olvasni kell és hosszabb ideig kell fenntartani a figyelmet, a kényelmesebb életkor körülbelül 7 éves kortól. Mindenesetre a kiejtéssel és az egyszerű szavakkal érdemes kezdeni – az alapok a ábécé és kiejtés útmutatóban találhatók. A képekkel és hanganyaggal ellátott kártyák játékként érzékelődnek:
Hogyan tanítsunk gyermeket játszva
A gyermeki foglalkozások fő elve – rövidebb, de gyakoribb: napi ötször-tízszer öt-tíz perc sokkal hatékonyabb, mint egyetlen hosszú foglalkozás, amelyen a gyerek elfárad. Fordítások helyett támaszkodjon képekre és hangokra, hogy a szó közvetlenül az képhez kapcsolódjon.
Remekül működnek a francia nyelvű dalok és rajzfilmek – erről a módszerről bővebben a szövegek és dalok részben olvashat. Az értékelések helyett pedig dicsérje meg a napi sorozatért.
A gyermek számára fontos, hogy „nyelvezzen”, ne pedig „tanulja” azt. A képekkel ellátott kártyák játékká alakítják a foglalkozást.
Első szavak és témák
Válasszon a gyermek számára közeli és érthető szókincset: állatok, játékok, színek, ételek, család. A főneveket az „le/la” artikulussal adja meg, de szabálymagyarázat nélkül – a gyerek az egészet „le chien”-ként fogja megjegyezni, és ez így rendben van.
Ha a szülő is elkezdi tanulni a francia nyelvet a gyermekkel együtt, annak hasznára válik a francia kezdőknek útmutató – ketten együtt szórakoztatóbb és eredményesebb a tanulás.
Gyakori kérdések
Milyen kortól kezdjük a tanulást a gyermekkel?
Szavak és dalok – 4–6 éves kortól; kártyák az alkalmazásban – körülbelül 7 éves kortól, amikor a gyermek már olvas és hosszabb ideig képes fenntartani a figyelmét.
Nem fog összekeverni a gyermek a nyelvek között?
Nem. A gyerekek nyugodtan megkülönböztetik a nyelveket, a korai kétnyelvűség pedig éppen ellenkezőleg, fejleszti a gondolkodást és a memóriát.
Szüksége van-e a gyermeknek nyelvtani szabályokra?
Iskolaérettség előtt – nem. Elég a szavak, kifejezések és játék; a nyelvtant később adják hozzá.
Hogyan tartsuk fenn a gyermek érdeklődését?
Rövid, 5–10 perces foglalkozásokkal, képekkel és hangokkal a fordítások helyett, dalokkal és napi sorozatokért járó dicsérettel.
Hány szót tanuljon a gyermek naponta?
Kevesebbet, mint egy felnőtt: 5–8 szó egy rövid foglalkozás során elegendő. Fontosabb a gyakoriság és az élvezet, mint a mennyiség.
Megjegyzések
0 ·